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突出问题导向 抓实专项整治

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信息来源:    /    发布时间:2019/11/19     /    关注人数:1333

 

——池州一中“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作简报
 
    根据池教组发【2019】2号文件和各专项整治实施方案的要求以及池州一中《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》,学校党委自9月份至今结合学校实际,有针对性地列出需要整治的突出问题,进行了集中治理。
    1、整治校园内乱停乱放乱骑电瓶车、自行车问题。
    问题:由于校园地处城西南,离市中心较远,很多师生骑电瓶车或自行车到校,又由于校园内教学区离运动区、生活区较远,不少学生课间在校园内骑车到运动区或生活区,乱停乱放乱闯,问题不同程度存在,不仅影响环境秩序,也存在安全隐患。
    整治:在科教馆东边建设自行车停车场,在校园东北边和北边沿校园围墙以及勤奋楼一层设置电瓶车停放处,室外电瓶车停放处拟建设防雨棚。学生电瓶车、自行车上课时间集中停放在规定停车处,课间禁止取车骑车,教师电瓶车、自行车集中停放在文明楼西边一层。整治后取得良好效果。
    2、整治校门口管理不严问题。
    问题:由于物业部门聘请的门卫年龄大,素质不高,致使校门口人员进出管理不严;由于上学时师生进入校园时间相对集中,骑车者和步行者混杂,容易发生碰擦,引发矛盾纠纷。
    整治:辞退年老体弱门卫,聘请7名保安公司专业保安人员,配备必要的橡胶棍等警备械具,24小时门卫值班,晚上校园巡逻。每天安排两名行政干部在上下午学生上学时段在校门口值班,指导学生将电瓶车、自行车停放在指定位置,处理偶发问题,确保师生进校安全有序。整治后取得良好效果。
    3、整治校园东南角断头路问题。
    问题:校园东南角道路不通,师生不能从校园东边行至南边。补习学生从校园中心或骑车或步行穿过至校园西南角教室,上放学时增加校园内拥堵,也有碰撞碰擦等安全隐患。
    整治:打通校园东南角断头路,铺设柏油路面。上学时,值班干部和保安引导补习学生从校园东边至南边到补习教室,缓解了校园内拥堵状况,消除了安全隐患,效果良好。
    4、整治教室内外、走廊过道环境卫生问题。
    问题:各班级垃圾桶、扫把、畚箕放在走廊过道上,拖把放在走廊过道外墙上,有时拖把上的水未挤干,水滴不断,十分脏乱,观感极差。
    整治:要求各班卫生用具全部放在教室后门内,教室后墙壁钉挂钩挂拖把,沿教室后墙壁整齐摆放垃圾桶、扫把、畚箕,值日生每天打扫干净教室内外和走廊过道,及时倾倒垃圾。整治后,卫生用具摆放整齐,走廊过道整洁。
    5、整治师德师风滑坡问题。
    问题:有的教师“四个意识”淡漠,缺乏坚定的理想信念;有的教师“庸、懒、散”,精神懈怠,工作责任心不强,不思进取,早读不到岗或迟到早退;有的教师不遵守职业道德,参与违规补课和有偿家教;有的教师从教行为不廉洁,接受家长宴请或财物等,有损一中教师整体形象,有损学校声誉,为社会所诟病。
    整治:一是加强宣传教育,在大小会议上反复宣传师德师风建设是教师队伍建设的首要任务 ,强教必先强师,强师以德为先,认真抓好师德教育第一课,加强《新时代中小学教师职业行为十项准则》的学习,在学校行政楼前宣传栏里长期张贴宣传《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。二是建立健全相关制度,建立健全教师全员寒暑假师德师风专题教育和日常师德师风教育制度,新教师岗前师德师风教育制度,班主任上岗师德师风教育制度;建立师德公开承诺亮诺制度。三是开展典型教育,开展多种形式的正面宣传,向先进典型学习,用身边典型引领教师敬业奋进,同时加强反面典型案例教育,以案示警、以案为戒,以案促改。四是严格考核管理,实行师德失范“一票否决”。五是强化社会监督,设立公布举报电话和邮箱,主动接受社会监督。六是强化师德查处问责力度。整治后,早 读教师到岗逐渐好转,整体师德师风状况有所好转。
    6、整治行政管理人员管理效率不高问题。
    问题:过去校门口上学时段无行政干部值班;早读、下午第一节、晚辅导等教学巡查不严格,广播操无体育教师值班等等。
    整治:建立行政和大课间值班制度。①大门口值班:周一至周五每天安排两名行政干部在校大门口值班,确定到岗时间和五项职责。②校广播操值班:周一至周五每天广播操时段,要求全体班主任到场,安排一位体育教师值班,确定2项职责;安排行政干部值班巡查,确定3项职责。③教学巡查值班:周一至周五各安排一名行政干部巡查早读、下午第一节课、晚辅导、周六上、下午各安排1名、周日安排1名行政干部进行教学巡查,确定4项职责。本专项整治提高了管理效率,密切了干群关系,促进了干群作风转好。
 
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